Você professor/a participe da audiência publica no Plenarinho da Assembleia Legislativo sobre o Plano Nacional de Educação. Consulte o site http://adcon.rn.gov.br/ACERVO/seec/DOC/DOC000000000075620.PDF
Para a contextualização de suas dimensões, metas e estratégias o Plano teve respaldo no Diagnóstico (2009-2014) da educação básica e superior, apresentando dados estatísticos, dados sobre recursos financeiros e outras informações que subsidiaram à elaboração, em face da sua exequibilidade frente aos desafios que se colocam para os sistemas estadual e municipais do RN.
A estrutura do PEE/RN,à semelhança do PNE (2014-2024), apresenta seus
princípios, suas meta se estratégias agrupadas em dimensões (a maioria delas identificadas com os Eixos constantes do Documento referência
CONAE 2014 e essas,interagindo entre si, delineadas por estratégias compatibilizadas à realidade e às condições econômicas do Estado.
As oito (8) Dimensões que compõem este documento PEE/RN (2015-2025),
estão assim especificadas: 1) Universalização, expansão e democratização do acesso à educação básica; 2) Qualidade da educação básica: condições de aprendizagem,avaliação e melhoria do fluxo escolar; 3) Educação e trabalho: formação técnica etecnológica de nível médio; 4) Educação e diversidade: movimentos sociais, inclusão e direitos humanos; 5) Ensino Superior: expansão e diversificação da graduação e pós-graduação; 6) Gestão democrática: participação, responsabilização e autonomia dos
sistemas escolares públicos; 7)Valorização dos Profissionais da Educação; e, 8)Financiamento da educação básica e superior estadual.
Nesse contexto, e em consonância com as 20 Metas do PNE (2014-2014), este PEE/RN (2015-2025) nas suas dimensões, traça metas e e
Estratégias, numa linha crítica-reflexiva que atenda à política educacional e à legislação, nacional e estadual, considerando, ainda, a realidade e as peculiaridades do Estado.
Rádio Cirandeira 